Zorg voor individuele leerlingen
Zorgleerlingen zijn de kinderen die extra zorg, dus extra hulp nodig hebben. Kinderen die moeite hebben met de leerstof van lezen, spelling, rekenen, kinderen met gedragsproblemen en kinderen die extra uitdaging en verdieping van de leerstof nodig hebben behoren tot de zorgleerlingen.
In de groepen is gestart met werken volgens de principes van Handelings Gericht Werken. Hierbij wordt instructie gegeven aan de hele groep. Vervolgens krijgen kinderen die daar behoefte aan hebben extra instructie. Kinderen die meer aankunnen krijgen extra stof aangeboden. De leerkracht maakt voor de vier kernvakken, technisch lezen, begrijpend lezen, spelling en rekenen een handelingsplan. In dit handelingsplan staat ook aangegeven welke kinderen extra instructie of verdieping nodig hebben en op welke manieren deze wordt aangeboden.
In bepaalde gevallen (bijvoorbeeld bij gehoor- en spraak/taalproblemen) kan met subsidie van de rijksoverheid een ambulante begeleider vanuit het speciaal onderwijs extra ondersteuning bieden. Dit betreft de kinderen die een beschikking hebben voor een leerling-gebonden budget, de zogenaamde “rugzakfinanciering”.
Huiswerk
Vanaf groep 5 krijgen de kinderen huiswerk.
Het huiswerk kan bestaan uit het maken van een werkstuk, het voorbereiden van een spreekbeurt, het oefenen van topografie en dergelijke.
In de hogere groepen wordt het huiswerk uitgebreid met opdrachten van geschiedenis, aardrijkskunde en Engels of boekbesprekingen.
Vrijstelling
Kinderen zijn vanaf 5 jaar leerplichtig. Alle kinderen vanaf 5 jaar nemen deel aan de activiteiten zoals wij die aanbieden op school. Vrijstelling van bepaalde activiteiten kan alleen op basis van door het bevoegd gezag vastgestelde gronden, bijv. religieuze overtuiging. 
